刘桂真，山东大学校聘关键岗位教授、博士生导师，山东省专业技术拔尖人才，享受国务院政府特殊津贴。曾任山东大学数学与系统科学学院院长、国家高等学校数学与力学指导委员会委员、全国高校理科高等数学研究会理事长、中国图论研究会理事长、全国组合数学和图论研究会副理事长，是数学国家教学奖评审专家、数学和力学国家自然科学奖评审专家、国家科技部重大项目咨询专家和863项目评审专家，曾任学术期刊《Graphs and Combinatorics》、《数学进展》和《应用数学》编委，全国第九、十届政协委员,民盟第六、七届山东省委员会副主委。

       自1981年以来刘桂真教授一直从事图论和组合优化方面的研究工作，发表论文300余篇，出版著作8部，主持承担国家级和省部级科研项目18项，获得省部级及以上科研奖励10余项。2006年被评为山东省教学名师，2007年获评国家教学名师，2009年获国家级教学成果二等奖。

（一）主要事迹

       引领教学改革，共建知识高地。刘桂真教授始终秉持教书育人的崇高使命，数十年如一日地坚守在本科教学一线，用无私奉献书写教育人生的辉煌篇章。主编《高等代数解题技巧与方法》（与黎伯堂合著, 1999年）、《图与组合拓扑》（与谢力同、刘家壮合著, 1994年）等教材, 并积极推动数学知识的科学普及，出版了《图与网络:优化决策的图论方法》（2008年）等科普读物。这些专著在教学与研究领域广受好评。2006年被授予山东省教学名师称号，2007年荣膺国家教学名师，2009年荣获国家级教学成果二等奖。她主讲的《运筹学》课程荣获国家级精品课程称号，其带领的教学团队被评为国家级教学团队。团队编著的《运筹学》教材不仅获教育部科技进步二等奖，还先后被评为“九五”重点教材以及“十一五”、“十二五”国家级规划教材，推动了中国运筹学学科教学的现代化发展。

       立足基础研究，推动科技进步。图的因子存在性与因子分解是图论的重要研究方向。刘桂真教授于上世纪90年代在国内率先开展正交因子分解研究，给出了正交f-因子、正交(g, f)-因子分解的存在性定理，并在随机正交因子问题以及相关问题的算法等方面做了杰出的工作。她建立了广义因子可扩性研究的框架，系统研究了因子可扩性、因子临界性及分数因子等相关重要问题。2009年和于青林合著的《Graph Factors and Matching Extensions》系统地总结了有关图因子研究的基本方法和最新进展，成为该领域教学和研究的权威著作。1995年，她独立完成的“关于图的因子理论的研究”获国家教委科技进步二等奖。

        拟阵理论连接了图论、线性代数、拓扑学和编码理论等领域，为学科交叉和融合提供了新的视角。刘桂真教授在拟阵基图的哈密顿性、边泛圈性、连通度等方面取得了多项优秀成果。1991年，合作研究项目“关于图论和拟阵中的组合拓扑方法”获得国家教委科技进步三等奖。同年， “关于拟阵理论的研究”获山东省教委科技进步论文一等奖。1992年，她独立完成的“关于拟阵基图理论的研究”项目获得山东省科技进步二等奖。1994年和陈庆华编写的《拟阵》成为研究生学习拟阵理论的经典教材。

        染色问题是图论领域的一个重要分支。刘桂真教授创新性地提出了f-临界图的概念，得到了f-染色中重要的Vizing型邻接引理。她还研究了图的g-边覆盖染色，得到了重图的g-边覆盖色数的Shannon型上界以及g-边覆盖临界图的基本性质。并且在图的(g, f)-染色、无圈染色、列表染色、圆染色、全染色等问题上得到了一系列令同行瞩目的成果。

        践行育人使命，铸就未来栋梁。刘桂真教授非常重视对青年人才的培养，先后培养出硕博研究生50余人，不少学生已经在图论、优化、计算机科学等领域做出重要贡献；她还十分注重人才国际化培养，与法国、美国等地的著名高校联合培养研究生，开展国际交流合作，在国际同行中颇具影响力。为后来山东大学构建开放共享的组合数学人才培养模式奠定了坚实的基础。

       勇担时代重任，助力社会发展。刘桂真教授在潜心教学与科研的同时，积极投身各项社会服务。作为一名政协委员，刘桂真教授一直关心中国的教育改革，为此提出了不少有关高校教育的提案。在第九届全国政协会议期间，她提出了扩招的提案，同时她建议政府加大教育投入。此外，她还对研究生的招生问题、大学的教学改革问题、如何解决高校贷款、欠款严重的问题提出自己的见解。特别关于高校负债问题的提案在全国引起了强烈反响，多个报刊报道了这个提案。并在各种报刊发表参政议政文章10余篇，所提提案曾被评为全国优秀提案并获奖。

（二）感人故事

       刘桂真教授1968年毕业于山东大学数学系，“文革”期间在中学教书，直到1981年才在山东大学硕士研究生毕业并留校工作。她特别珍惜迟来的教学科研机会，觉得自己应该努力在各方面做得好一些。年近不惑的刘桂真老师开始了与时间的赛跑，利用一切可以利用的时间—白天、深夜、周末、寒暑假—苦苦钻研和探索。有时候为了解决一个数学难题，她在办公室里一待就是十几个小时，顾不上吃饭和睡觉。辛苦的耕耘收获了丰硕的成果，刘桂真教授已发表论文300余篇，出版著作8部，获得省部级以上科研奖励10余项。

       刘桂真教授时刻铭记教书育人的使命，争做立德树人的“大先生”。她曾在提交全国政协会议的关于提高高校教学质量的提案中提倡“名家、大家、教授承担本科教学，用他们的人格魅力去影响新一代大学生，在道德规范与文化传承中，起到率先垂范的作用”。她本人也是几十年如一日，坚守在本科教学的第一线，以实际行动抒写着新时期“师者”的完美内涵。课堂上，她授课精湛娴熟，举止知性优雅，备受学生喜爱。刘桂真教授倾力进行学科建设，她与山东大学威海分校领导一起，于2002年创建了威海分校数学系，并担任首任系主任，对威海分校数学学科的建立及发展发挥了重要的奠基作用。数学系成立之初，专任教师只有7名，刘桂真教授带领系领导班子积极进行人才引进，并聘请一些经验丰富的教授为本科生授课，以致数学系步入高质量发展快车道。她任分校数学系主任的六年时间，主校区的教学科研工作一点都没放松，那时交通还不是太方便，她牺牲了大量个人休息时间，长期处于威海济南两地奔波的状态，在火车上为硕博研究生修改论文是常态，为社会培养了许多高层次人才，很多硕博毕业生已成为国家教学科研的骨干力量和领军人物。