科技赋能成长，智慧点亮未来。 4月22日下午，新康学校四楼报告厅内座无虚席，一场关于人工智能与数学的深度对话在此展开。中国科学院大学前沿交叉科学学院院长郭田德教授应邀为我校师生带来题为 《人工智能的“数学大脑”——从模型、算法到智能的奥秘》 的精彩科普报告。运城学院数学与信息技术学院副院长王琦、杨莹老师等嘉宾出席活动，校长徐奇主持讲座，高一年级全体同学、班主任及数学教师共同聆听了这场前沿科学盛宴。

讲座伊始，新康学校党支部书记、校长徐奇向在场师生隆重介绍了郭田德教授。作为我国运筹学与人工智能交叉领域的权威学者，郭教授现任全国中小学科学教育专家委员会总委会委员、中国运筹学会副理事长、中国运筹学会数学与智能分会理事长，长期深耕最优化理论与算法、人工智能基础理论及生物特征识别研究。他主持研发的指纹自动识别算法，已成功应用于我国多个省市自治区的公安系统，在刑事侦查、反恐维稳等领域屡建奇功，荣获公安部科学技术奖等多项殊荣。

面对高一学子充满期待的目光，郭教授以一道引人深思的问题开启报告：“当我们惊叹于人工智能的妙语连珠、人脸识别的火眼金睛时，可曾想过——这些‘智能’究竟从何而来？” 没有堆砌晦涩的公式，郭教授用通俗生动的语言，将人工智能背后的数学逻辑层层拆解。他从联结主义、符号主义、行为主义三大人工智能学派入手，揭示了不同技术路径背后统一的数学根基。结合图像识别、语音交互等鲜活案例，郭教授生动展示了导数、梯度、偏导数等数学工具如何驱动AI模型“学习”与“成长”。现场师生跟随教授的推导，一步步看清了算法迭代的数学脉络。

“原来数学课上学的向量和导数，真的能指挥机器人！”一位高一学生在互动环节后兴奋地表示。报告尾声，郭教授语重心长地寄语新康学子：“人工智能的‘大脑’是数学，而数学的灵魂是逻辑与创造。无论未来科技如何迭代，扎根基础学科、培养深度思考能力，永远是攀登科学高峰的不二法门。”

高一年级主任张蕾在总结发言中说：“郭教授的报告不仅揭开了AI的神秘面纱，更在同学们心中播下了热爱数学、崇尚科学的种子。前沿科技的星辰大海，始于基础学科的跬步千里。期待新康学子以今日之启迪，点燃明日之探索，在数理天地间书写属于自己的创新篇章。” 讲座在经久不息的掌声中圆满落幕。这场跨越中学课堂与科学前沿的对话，不仅让抽象的理论变得可触可感，更让年轻的目光望向了数学与智能交融的浩瀚未来。

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